Работа исследователя в архивах России. Что обусловливает ее успех?

О.Е. Глаголева, Университет Торонто, Канада

(Опубликовано: Известия Тульского Государственного Университета. Серия: История и культурология. Вып. 3, Тула: Изд-во ТулГУ, 2005, с. 128-141)

Грандиозные изменения, произошедшие в России во всех сферах жизни после развала Советского Союза, затронули и российские архивы. Более широкий доступ к документальным сокровищам прошлого, предоставляемый архивами как российским, так и зарубежным исследователям, делает архивные исследования не только возможным, но и обязательным этапом любой научной работы в области истории России, литературоведения, социально-политических наук и других дисциплин славяноведческого цикла. Сегодня невозможно написание монографии, научной статьи, диссертации или даже хорошей студенческой работы без проведения серьезного исследования в архивах. Архивохранилища, со своей стороны, с каждым годом открывают все большее количество материалов, ранее находившихся в спецхранах под рубрикой «для служебного пользования» или под грифом «секретно».

Однако более свободный доступ к источникам еще не гарантирует хорошего результата исследовательской работы в архивах. Чтобы убедить читателя в справедливости последнего утверждения, я позволю себе привести в пример историю, рассказанную мне несколько лет назад одной канадской аспиранткой. Девушка, назовем ее Мэри (имя, конечно, вымышленное, хотя история вполне достоверная), приехав в Россию на месяц, в первый же день пошла в один из Московских архивов, где рассчитывала, упорно поработав, набрать достаточно материала для написания своей диссертации по истории первых лет советской власти. Получив в читальном зале путеводитель по архиву, Мэри быстро нашла фонд, где, по ее мнению, могли храниться нужные ей документы, и начала изучать описи фонда (перечни хранящихся в нем дел). В результате недели скучной работы она выбрала несколько дел с многообещающими названиями, заказала их, но, к своему огорчению, обнаружила, что доставка дел займет 5 дней. Получив наконец заказанные материалы, она увидела, что дела содержат рукописные документы, написанные почерком, который она почти не может разобрать. Спустя еще две недели, понадобившиеся ей, чтобы прочитать одно дело объемом в несколько страниц, Мэри поняла, что данные материалы не содержат в себе ничего ценного по ее теме. Пребывание в России подошло к концу, и она вернулась домой с пустыми руками. Огорчению и разочарованию не было границ.

К сожалению, эта история не уникальна. За двадцать лет исследовательской работы в российских архивах я неоднократно встречала совершенно растерянных исследователей, как западных, так и российских, которые не знали, куда обратиться за помощью. Причины этой растерянности и неудач в работе, которую они рассчитывали выполнить, были очень похожи: эти исследователи, как правило, новички в архивных изысканиях, пришли в архив, не выполнив «домашнего задания», а именно, не проведя необходимую подготовительную работу.

Работая в Центре Исследований России и Восточной Европы (CREES) Университета Торонто, я читаю аспирантам курс «Подготовка к архивным исследованиям в России». Курс знакомит с базовыми понятиями архивоведения и методики архивных изысканий, и для того, чтобы расширить объем информации, я написала учебное пособие «Работа с русскими архивными документами: пособие по современному почерку, типам документов, языковым штампам и другим проблемам архивных исследований» (CREES, University of Toronto, 1998), а также разработала web-сайт «Подготовка к архивным исследованиям в России» (http://www.interlog.com/~moslon/olga.htm). Не вдаваясь в подробности моего курса, учебного пособия и web-сайта (на web-сайте можно просмотреть как программу курса, так и библиографию, архивную терминологию и т.д.), в данной статье я хотела бы высказать свои соображения о том, что необходимо знать исследователю до прибытия в архив, а также во время работы в нем для того, чтобы сделать архивные изыскания успешными. С моей точки зрения, успех работы исследователя в архиве определяется двумя главными составляющими: умением найти нужные источники и способностью понять их правильно и в полном объеме. И то и другое требует тщательной предварительной подготовки. На этом, в первую очередь, я и хотела бы остановиться в данной статье. Вторая моя задача – показать новые возможности архивных исследований и подготовки к ним, открывшиеся нам в век новых технологий.

ПОИСК НУЖНЫХ ИСТОЧНИКОВ

В современном мире первым помощником как новичка, так и опытного ученого в поисках архивных источников является, несомненно, интернет. Он дает нам уникальную возможность увидеть все богатство архивных материалов России и СНГ, изучать которые мы часто можем, не выходя из дома, офиса или интернет-кафе. Количество сайтов с доступом к архивным документам в электронной форме, электронным архивным каталогам, коллекциям исторических фотографий, плакатов и других уникальных материалов, хранящихся в архивах России и других стран, постоянно увеличивается. Это, с одной стороны, облегчает исследовательскую работу, но с другой стороны, может служить причиной дополнительных разочарований и скептицизма, так как количество сайтов огромно и их качество нередко оставляет желать лучшего. В последние годы в журналах «Отечественные архивы», «Отечественная история», «Вестник архивиста» и других российских и западных изданиях появились публикации, посвященные преимуществам и недостаткам использования интернета в рамках исследований в гуманитарных науках. В данной статье я расскажу о нескольких web-сайтах, которые, по моему мнению, особенно важны для успешного выполнения исследовательской работы в российских архивах, особенно на ее подготовительном этапе.

Два web-сайта являются самыми лучшими и важными для архивных розысканий о России и бывшем СССР: «Архивы России» и «ArcheoBiblioBase». Сайт «Архивы в России» (http://www.rusarchives.ru) – это официальный сайт Федеральной Архивной Службы России (Росархив), созданный при поддержке Института «Открытое общество» («Фонд Сороса») и Министерства Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. Сайт содержит информацию об архивной службе России, федеральных и региональных архивах, музеях и библиотеках, их адресах, часах работы и именах руководителей, с указанием телефонов, электронных адресов и web-страниц. На сайте расположен огромный объем информации в электронном виде: архивные справочники и путеводители, описания документальных коллекций, хранящихся в архивных и библиотечных депозиториях, библиография по публикациям архивных материалов и коллекций, полные описи многих документальных коллекций и фондов, сведения о рассекреченных документах, компьютерные версии самих архивных документов. Внимательное изучение сайта «Архивы России» должно стать обязательным предварительным этапом исследовательской работы.

Начинающему исследователю следует ознакомиться с «Правилами работы пользователей в читальных залах Государственных архивов РФ» (Росархив, 1998, http://www.rusarchives.ru/lows/pravila.shtml). Этот документ устанавливает порядок допуска в архивы и перечисляет документы, которые для этого требуются от исследователя (паспорт или другое удостоверение личности; письмо-отношение от организации, по чьему заданию выполняется работа, или личное заявление исследователя с указанием фамилии, имени и отчества исследователя, его должности, ученой степени и звания, темы и хронологических рамок исследования); определяет порядок доступа к материалам архивов (например, «У всех пользователей равные права на доступ к архивным документам») и их выдачи исследователям; обозначает права исследователей (например, «Заказывать или самостоятельно изготавливать копии архивных документов по теме исследования, делать выписки из предоставленных им дел, документов, архивных справочников»; «При наличии технических возможностей по специальному разрешению руководства архивов использовать собственные технические средства (персональный компьютер, магнитофон, диктофон) или арендовать технические средства архивов. Использование технических средств допускается, если это не мешает работе других пользователей», курсив мой, О.Г.); оговаривает обязанности пользователей (например, «Использовать и публиковать полученную архивную информацию с обязательной ссылкой на источник информации, т. е. указывать название архива, хранящего документы, их поисковые данные (номер фонда, описи, дела / единицы хранения и листа»). Знание этих и других правил позволит предотвратить многие неприятности, недоразумения или даже конфликтные ситуации между исследователем и сотрудниками или руководством архива.

Сайт «Архивы России» постоянно обновляется и дополняется, поэтому следует просматривать его регулярно. В дополнение к обновляющимся страницам федеральных и региональных архивов, спискам справочников и электронных баз данных (очень важные страницы для любого исследователя) я бы порекомендовала просмаривать страницы, где представлены архивные проекты, публикации и новости. Архивные проекты включают в себя различные международные инициативы, например, Проект компьютеризации архива Коминтерна, осуществяемый архивистами и другими специалистами Международного совета архивов, архивов и учреждений Швейцарии, Германии, Франции, Испании, США и других стран. На сайте размещены материалы о проекте и образцы оцифрованных документов Коминтерна. Рубрика «Издания и публикации» предоставляет не только библиографию новейших публикаций об архивах и материалов по отдельным проблемам, но и полные тексты статей, опубликованных в журналах «Отечественные архивы», «Вестник архивиста», «Исторический архив» и др. Раздел новостей знакомит исследователей с новыми законодательными актами по архивной отрасли, новостями отдельных архивов (изменения в расписании работы, переход на летний режим и т.п.), сообщает об открытии новых архивов, проведении конференций, симпозиумов и выставок. Так, просматривая именно эту рубрику я впервые узнала, что в некоторых регионах создается новый вид архивных хранилищ: помимо региональных государственных архивов и региональных центров документации по современной истории (бывшие архивы коммунистической партии) теперь существуют центры документации по личному составу, например: Республиканский архив документов по личному составу республики Коми, Центр документации по личному составу Тульской области (не путать подобные архивы с архивами ЗАГСов, являющихся региональными учреждениями по регистрации рождений, браков, смерти и функционирующих отдельно от Росархива). Центры документации по личному составу были учреждены для сохранения документации организаций, ликвидированных или приватизированных после распада СССР. Некоторые из этих архивов имеют web-страницы с описанием коллекций архива, каталогами и иногда могут содержать совершенно неожиданную информацию. Например, Краевой архив документов по личному составу Краснодарского края содержит, кроме карточек учета персонала различных учреждений, сведения о детях, привезенных в регион во время второй мировой войны из приютов Ленинграда, Белоруссии и Украины.

Количество архивных документов, их описаний и изображений, помещаемых на интернет в электронном формате, растет с каждым днем, и сегодня мы, даже не отправляясь в архив, можем просматривать на сайте Росархива массу интереснейших материалов, как-то: перечни рассекреченных документов Государственного Комитета Обороны СССР о первых днях Великой отечественной войны; материалы из секретных архивов КПСС о деятельности Советского военного руководства в Германии в 1945-1949 гг.; документы из архива Президента России, Российского государственного военного архива и т.д. Замечу, что все вышеперечисленные документы всего лишь несколько лет назад были совершенно недоступны исследователям. Те из нас, кто проводит исследования по менее «острым» темам, могут, не отрываясь от собственного компьютера, просмотреть российские дипломатические архивы XV-XVIII вв. из собрания Российского государственного архива древних актов, почитать уникальные рукописи Державина, хранящиеся в Государственном архиве республики Карелии, или своими глазами увидеть письмо Ф. Лагарпа императору Александру I, написанное после убийства императора Павла I, его отца, из коллекций Государственного архива Российской Федерации.

Второй сайт, «ArcheoBiblioBase» (http://www.iisg.nl/~abb), созданный под руководством ведущего западного специалиста по архивам России и СНГ Патриции К. Гримстед двумя крупнейшими архивными агенствами – Федеральной Архивной Службой России (Росархивом) и Нидерландским Международным институтом социальной истории (International Institute of Social History, Амстердам), рассчитан, в первую очередь, на западных исследователей, и поэтому там размещена преимущественно информация на английском языке. Однако этот сайт будет очень полезен и российскому исследователю, и вот почему. Во-первых, он гораздо шире русского сайта Росархива. Помимо прямой отсылки на сайт «Архивы России», «ArcheoBiblioBase» содержит собственную информацию об архивных хранилищах не только России, но и Украины и Белоруссии. Украинские архивные организации представлены на двух языках – по-английски и по-украински, причем последний является языком официального сайта Государственной Архивного Комитета Украины, ссылка на который размещена на «ArcheoBiblioBase», а по-английски дается информация, составленная специалистами под руководством Гримстед и существенно отличающаяся от информации украинского сайта как по дизайну, так и по количеству и качеству предоставляемых исследователям сведений. Поэтому имеет смысл просмотреть оба варианта. Архивы Белоруссии представлены идентичной информацией по-русски и по-английски, причем даже отсылки к электронным базам данных приводят к описям или реестрам на двух языках. В базах данных как украинских, так и белорусских архивов содержится много интересной информации и по истории России: по вопросам русско-украинских и русско-белорусских отношений; о деятельности российского и советского правительств на территориях, входивших в состав российского и советского государств; о частях российской и советской армий, расквартированных в этих регионах; о дворянских и других родах, имевших земельные владения или служивших в Украине или Белоруссии; о Голодоморе; о военных действиях во время второй мировой войны; о развитии культуры, и т.д. и т.п.

Что касается архивов Российской Федерации, то и в этом отношении сайт «ArcheoBiblioBase» содержит более обширную и разнообразную информацию, чем «Архивы России». Это связано, главным образом, с тем, что «Архивы России» как официальный сайт Росархива предоставляет только информацию об архивах, подчиненных этому ведомству. Однако в России существует множество архивов, не подчиняющихся Росархиву. Это, во-первых, такие крупнейшие федеральные ведомственные архивы, как архив Президента Российской Федерации, архив Министерства иностранных дел, архив Федеральной службы безопасности, Госфильмофонд, архивы Академии Наук и др. Кроме того, сегодня существуют неправительственные и частные архивы, архивы различных партий и т.п., такие, например, как Центр документации «Народный архив» http://www.pobeda.ru/na-nca/na/polna.html (некоторые негосударственные архивы см.: http://iai.rsuh.ru/saien/internet/negos.shtml). Сайт «ArcheoBiblioBase» предоставляет сведения о таких архивах, указывая их электронные и почтовые адреса, информацию о порядке их работы и доступа в них исследователей, содержит описания фондов или каталоги хранящихся материалов, ссылки на опубликованные путеводители и справочники, а также библиографию опубликованных материалов из этих архивов.

Стоит также упомянуть, что сайт «ArcheoBiblioBase» появился как электронная версия обширного справочника, опубликованного Росархивом под редакцией В.П. Козлова и Патриции К. Гримстед «Архивы России: Москва и Санкт-Петербург: Справочник-обозрение и библиографический указатель» (М., 1997). Как явствует из названия данного справочника, он не предоставляет информации о региональных архивах России; материал об архивах Москвы и Петербурга ограничивается, главным образом, крупными хранилищами в двух указанных городах. Однако, любому исследователю следует ознакомиться с этим изданием, так как оно содержит более детальную информацию, чем web-сайт, особенно в отношении архивов, не входящих в состав Росархива: архивов Академии Наук, библиотек, музеев и независимых организаций. В справочнике также представлена прекрасная библиография по разнообразным предметам и темам исследований, вспомогательным историческим дисциплинам, имеются всевозможные указатели и т.д. Прежде, чем отправляться в архив, исследователю, особенно начинающему, следует внимательно ознакомиться с этой работой и другими изданиями подобного типа, чтобы освоить основы архивной терминологии, структуру российской архивной системы, расположение документов, виды вспомогательных поисковых пособий и т.д.

Если еще недавно получить информацию о многих региональных архивах можно было только в них самих, сегодня ситуация кардинально меняется. В 2001 году Росархив начал грандиозный проект – публикацию сотен новых путеводителей и справочников по архивам, сборников документов и периодических изданий как в печатной, так и в электронной форме, а также на других носителях (CD-ROM, микрофильмы и др., с планом публикаций можно ознакомиться на странице: www.rusarchives.ru/publication/plan.shtml). Что самое замечательное, появились многочисленные путеводители, тематические указатели и подборки документов, которые можно просматривать на интернете (http://www.rusarchives.ru/guide/index.shtml) или получить в читальном зале большинства публичных библиотек. Названия новых архивных справочников, путеводителей, сборников документов можно найти на сайтах «Архивы России», «ArcheoBiblioBase», на собственных сайтах архивов, а также с помощью поисковых систем Российской государственной библиотеки в Москве (http://www.rsl.ru/), Российской национальной библиотеки в Санкт-Петербурге (http://www.nlr.ru:8101/) или на крупнейших международных библиографических сайтах, таких как «Американская библиография по вопросам славянских и восточноевропейских исследований» (American Bibliography of Slavic and East European Studies, ABSEES, www.library.uiuc.edu/absees). Если возникает трудность с нахождением книги, можно обратиться к виртуальной справочной службе «Спроси библиографа» Российской национальной библиотеки (http://www.vss.nlr.ru:8101/) или Справочной службе Славянского Центра Университета Иллинойса в Урбана-Шампэйн (www.library.uiuc.edu/spx), где на Ваш запрос ответит квалифицированный библиотечный работник.

Помимо сайтов, посвященных архивам России и бывшего Советского Союза, существуют и другие сайты, на которых можно найти полезную информацию для архивных исследований в России. Так, сайт «Архивный Портал ЮНЕСКО» (UNESCO Archives Portal, www.unesco.org/webworld/ portal_archives/pages/index.shtml) предоставляет не только возможность связи с архивными сайтами по всему миру, но и помогает выйти на всевозможные базы данных архивных справочников и публикаций, позволяет работать с архивными документами, помещенными в электронном варианте архивами многих стран мира. Он также предоставляет информацию об архивных ассоциациях, международных проектах, о том, где можно получить образовании в области архивоведения, и т.д. Исторический Индекс Виртуальной Библиотеки Всемирной Компьютерной Сети (The World Wide Web Virtual Library History Index, http://vlib.iue.it/history/index.html) также содержит много полезных ссылок, расположенных группами по странам и регионам, с указанием различных исследовательских методов и материалов (среди них находятся справочные пособия по архивам и библиотекам), тематических указателей исторических исследований и т. д. Данный сайт можно использовать как отправной пункт для дальнейших исследований во многих областях истории, особенно при изучении республик бывшего СССР. Ссылки на интересные материалы можно найти на исторических сайтах, таких как Архив исторических документов профессора Д. Мэбри (http://historicaltextarchive.com) или Документы российской истории: собрание виртуальных источников профессора Н. Найта (http://artsci.shu.edu/reesp/documents/). Эти сайты предназначены главным образом для преподавания и изучения истории, а не проведения архивных исследований, однако и там помещены многие исторические источники. Прекрасный подбор ссылок на сайты, посвященные различным проблемам истории России, права, экономики, культуры, образования и т.д. находится на сайте «Русский индекс Шера» (Sher's Russian Index, http://www.websher.net/inx/icdefault1.htm). Я очень рекомендую ознакомиться с этим сайтом, там найдется много интересного для всех.

Специалисты в области российской истории и славистики многих стран мира обмениваются профессиональной информацией на двух дискуссионных серверах: H-RUSSIA (H-RUSSIA@H-NET.MSU.EDU) и RUSARCHIVE-L (RUSARCHIVE-L@listserv.ucla.edu). Присоединившись к этим группам можно стать участником обсуждений самых разнообразных тем, получить свежую информацию об архивах, изменениях в их работе, о новых публикациях и выставках, поделиться личным опытом работы в архивах. Студенты, профессора и просто люди, интересующиеся проблемами славистики, задают в своих письмах вопросы на различные темы, и среди подписчиков обязательно находится специалист в этой области, который дает исчерпывающую информацию или предлагает свою точку зрения для дискуссии. В электронных архивах сайта H-RUSSIA (http://www.h-net.org/~russia) хранятся все предыдущие дискуссии, которые имеет смысл просматривать для того, чтобы быть в курсе того, что и как обсуждают ученые мира, кто из западных или российских специалистов работает по интересующей Вас проблеме и что по ней опубликовано в последнее время.

Русские архивные документы сегодня можно найти не только в российских архивах. Благодаря проектам международного сотрудничества Росархива с западными университетами и научно-исследовательскими учреждениями появился новый тип архивных хранилищ, расположенных за пределами России и содержащих значительные собрания копий документов из российских архивов. Одним из самых крупных является собрание микрофильмов «Архивы Коммунистической Партии Советского Союза и Советского Государства». Данное собрание находится в двух крупнейших американских университетах – Гуверовском институте по проблемам войны, революции и мира при Стэнфордском университете (http://www.hoover.org/hila) и в Гарвардском университете (http://daviscenter.fas.harvard.edu/research_portal/ index.html). Оба университета хранят большое количество и других архивных документов, относящихся к истории России и Советского Союза из Архива Президента РФ, Государственного Архива Российской Федерации (ГА РФ), Российского государственного архива новейшей истории (РГАНИ) и Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ). С помощью интернета на указанных сайтах можно читать документы, которые в российских архивах вряд ли выдадут большинству исследователей, особенно студентам, в частности документы Проекта «Холодная война» (http://www.fas.harvard.edu/~hpcws/index2.htm), материалы о войне СССР в Афганистане 1978-1989 гг., документы об инциденте с корейским самолетом в 1983 г. или уникальный учебник «История советских органов государственной безопасности», изданный в 1977 г. для школ КГБ под грифом «Совершенно секретно».

Еще один важный источник для исследователя – это коллекции архивных документов, сложившиеся на западе. Так как в большинстве своем они составились из документов, вывезенных из России эмигрантами разных поколений или накопленных русскими коллекционерами на Западе, эти коллекции являются, конечно же, тематически неполными и хронологически случайными, однако они содержат интересные документы дореволюционной и советской эпох, материалы о русской эмиграции, редкие журналы, книги, фотографии по различным темам славистики. Среди наиболее крупных из них следует назвать собрание материалов Б. Николаевского (http://www. chadwyck.com/research/pt-product-Nicolaevsky-Boris-I-359.shtml) и Русскую коллекцию (http://www.hoover.org/hila/ruscollection/default.htm) в Гуверовском Институте, а также собрание «Анархизм» в Международном институте социальной истории в Амстердаме (http://www.iisg.nl/collections/ collanarch.html), описи и некоторые документы из которых можно посмотреть на интернете. Там можно познакомиться, например, с документами из фонда М.А. Бакунина и даже найти материалы об А.С. Пушкине. Многие документы и их описания имеются в английском и русском вариантах.

Итак, даже краткое перечисление архивных сайтов, описей архивных коллекций, публикаций материалов, связанных с архивными исследованиями, и, наконец, виртуальных коллекций самих архивных документов, доступных для изучения через интернет, убеждает в том, как много исследователь сегодня может и должен делать до начала проведения собственно архивных изысканий в архиве. Сегодня любой исследователь должен внимательно изучить путеводитель архива, куда он собирается, найти фонды, в которых могут быть документы по теме его исследования, просмотреть описи многих их них и даже почитать сами документы еще до прихода в архив. Насколько удобнее изучать все это в интернет-центре собственного университета или ближайшей библиотеки, не говоря уже об удобствах работы с интернетом дома или в интернет-кафе! На интернете нет ограничения часами работы читального зала архива (очень, кстати, непродолжительными и часто неудобными), нет необходимости запасаться официальными бумагами от начальства для доступа в архив, не нужно ждать, пока принесут описи или сами дела в читальный зал (чаще всего – через несколько дней после заказа), и нет лимита на заказ (обычно пять архивных дел), существующего в большинстве российских архивов. Но самое замечательное – это то, что, работая с документами в интернете, исследователь может просматривать сколь угодно много документов по какой угодно проблематике, не будучи зажатым в рамки темы, указанной в его официальном письме (сотрудники архива обычно не выдают документов, не связанных, на их взгляд, напрямую с указанной темой исследования), и может распечатать копию документа на принтере, чтобы унести ее домой и изучать на досуге. Сегодня приходить в архив, не имея по крайней мере предварительного списка названий и номеров фондов и коллекций, а еще лучше – номеров и названий дел, где будут содержаться документы по теме исследования, не только неразумно, но и непростительно, так как это пустая трата своего и чужого времени: количество мест в читальных залах архивов крайне ограничено, и неподготовленный читатель, знакомящийся там с путеводителем по архиву, нередко занимает место исследователя, готового работать с документами, но не попавшего в архив из-за нехватки мест.

Студентам, собирающимся проводить исследовательскую работу в российских архивах, я обычно советую начать подготовку к этому заблаговременно. Еще до поездки или похода в архив, следует проделать серьезную «домашнюю работу»:

Если Вы придете в архив с такими списками, то сэкономите себе массу времени, сможете заказать дела уже в первый же день и, пока их Вам будут подбирать и доставлять, сможете спокойно изучать описи других фондов, полезных для Ваших изысканий. Более того, заранее зная, что Вам нужно в данном архиве, Вы покажете и архивным работникам, что Вы серьезный исследователь, готовый к серьезной работе, – обстоятельство, поверьте мне, немаловажное для успеха в этом деле. Хорошо спланированная и заранее подготовленная работа обеспечит продуктивность Ваших архивных разысканий и их конечный успех.

ПОНИМАНИЕ АРХИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ

После выявления необходимых источников, второй не менее важный этап подготовки – научиться правильно понимать документы. Чтение архивных материалов может оказаться задачей не из легких даже для опытных исследователей. Плохое состояние рукописного документа – выцветшие чернила или ветхая бумага – может усугубить трудность в понимании почерка. Работать с машинописными текстами также непросто: они нередко почти полностью выцветают со временем. Проблем становится еще больше, если документ выдается исследователю в виде микрофильма, и тогда приходится пользоваться аппаратами довольно низкого качества. Российские архивы стремятся сохранить подлинные документы, поэтому все большее их число выдается только на микрофильмах. И здесь опять-таки, чтобы облегчить себе задачу, нужно хорошо подготовиться.

В своей работе «Работа с русскими архивными документами» я предложила два метода чтения архивных материалов, которые могут оказаться полезными для исследователей. Их можно условно назвать графическим и логическим. Графический метод требует некоторого знания особенностей почерков определенных исторических эпох, а также индивидуальных почерков разных людей. Чтобы это стало ясно, скажем, что почерк XVII века даже по внешнему виду будет отличаться от почерка XX века, так же как почерк малограмотного крестьянина в любой исторический период будет отличаться от почерка университетского профессора. Если изучение рукописных документов является частью Вашего исследования, то полезно начать с изучения наиболее распространенных особенностей почерка того исторического периода, к которому относится его предмет, и практиковаться в чтении документов, написанных представителями слоя общества, представляющего интерес для Вас. Наилучшим вариантом было бы заранее найти образцы рукописных текстов (и их печатные версии) «героев» Вашего исследования и попытаться научиться читать их почерки, сравнивая рукописный и печатный варианты. Советские издания собраний сочинений писателей, мыслителей, общественных деятелей нередко содержали вклейки с фотоизображениями рукописных документов, написанных автором, а в самом издании обычно предлагались печатные версии текстов этих же документов (например, Полные собрания сочинений В.И. Ленина, И.В. Сталина, А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, публикации из серии «Литературное наследство», ЖЗЛ, «Литературные памятники» и т.д.). Если «герои» исследования не столь знаменитые люди, чтобы их сочинения печатали, да еще и с иллюстрациями, то целесообразно поискать хотя бы репродукции рукописных документов эпохи и, сравнивая их с печатными вариантами тех же текстов, увидеть характерные особенности почерка того времени и социального окружения (например, выносные буквы в рукописях XVIII в., особенности канцелярских сокращений в документах пушкинской поры, употребление множества аббревиатур в документах первых лет советской власти). Сборники документов, журнальные публикации архивных находок, коллекции писем и мемуаров, публикации официальных документов царской власти, коммунистической партии и советского правительства нередко включают в себя репродукции подлинных документов и их печатный текст. Чем больше рукописных документов эпохи исследователь прочитает заранее, тем легче ему будет разобрать почерк в архивных документах того же времени, каким бы «заковыристым» ни был индивидуальный почерк автора конкретного документа.

Логический метод заключается в привлечении дополнительной информации о нужном документе – его типе, времени создания, бюрократических формальностях данного периода и т.д. Вся эта информация может оказаться исключительно полезной для прочтения и понимания документа. Желательно до начала архивных исследований определить, какие виды документов будут наиболее существенными для исследования, например, статистические данные и официальные экономические отчеты или личная переписка и черновые варианты рукописей литературных произведений. Большинство официальных документов имеет стандартную структуру и лексическое наполнение. Так, изучение протоколов допросов в недавно опубликованных сборниках материалов поможет разобрать рукописные архивные документы того же типа; опубликованные стенограммы заседаний различных комитетов, комиссий и других организаций помогут понять их стиль и форму и легче разобраться в рукописных документах того же типа. Стиль личных бумаг не подчиняется стандартам, но, тем не менее, и здесь можно обнаружить некоторые характерные элементы и в структуре текста и в его языке, обусловленные традициями времени, образованием автора, его профессией и другими факторами. Например, приветственные и прощальные фразы в письмах представителей дворянского сословия XIX века писались примерно по одним и тем же стандартам и во многом похожи, но кардинально отличаются, скажем, от форм приветствия и прощания в письмах советских граждан. Тщательное изучение подобных языковых моделей поможет понять похожие выражения в рукописных документах той же эпохи. В этом смысле очень полезно посмотреть письма выдающихся деятелей (писателей, политических лидеров) того времени, к которому относится Ваш предмет. Такие письма можно без труда найти в сборниках документов, собраниях сочинений и т.д.

Современные технологии и здесь дают нам дополнительные возможности. Многие web-сайты, содержащие виртуальные коллекции документов, нередко предлагают как изображение, где можно читать рукописный текст, так и печатный его вариант. Росархив на сайте «Архивы России» в разделе «Новости» регулярно помещает информацию о выставках, проводящихся в архивах России, и каталоги этих выставок содержат не только описания экспонатов, но и много изображений документов с их печатными текстами. Так, в каталоге выставки «Павел I. Мир семьи» можно увидеть и почитать письмо Павла к его матери Екатерине II, написанные им инструкции своей невесте, письма Александра I и другие уникальные документы. Многие западные виртуальные архивы предлагают изображения русских документов и их печатные варианты по-английски, что может быть полезно и российскому исследователю. Например, сайт «Рассекреченные документы из советских архивов» библиотеки Конгресса США, созданный после проведенной там выставки документов из России, содержит более тридцати воспроизведений документов, посвященных, в основном, сталинскому времени (существуют несколько электронных версий данной выставки со слегка отличающимися названиями и различным количеством представленных документов, наиболее полные варианты находятся на адресах http://www.loc.gov/exhibits/archives/intro.html и http://www.ibiblio.org/pjones/russian/outline.html). Сайт В. Буковского «Советские архивы» (http://psi.ece.jhu.edu/~kaplan/IRUSS/BUK/GBARC/buk.html) содержит большое количество изображений очень любопытных и, в основном, ранее секретных документов из советских архивов, но, к сожалению, на этом сайте нет их печатного варианта. Чтобы предоставить материал всем тем, кто заинтересован в выработке навыков чтения рукописных архивных документов, я также поместила на свой сайт несколько изображений рукописных документов различных эпох, а также их печатные тексты с комментариями. В своей книге я предлагаю свыше 80 образцов документов с их печатной версией и рекомендации по их прочтению и анализу.

В заключение следует упомянуть о новых услугах, предлагаемых сегодня архивами. Помимо традиционных видов сервиса, таких как генеалогические исследования, поиск документов по заказам, составление библиографического списка по определенной теме, фото- и ксерокопии документов, архивы предлагают электронные копии документов (сканирование или компьютерный набор текстов). Данная услуга, конечно же, стоит немало – от одного до двух долларов США за страницу или лист рукописного текста. Однако, это не только чрезвычайно удобный, но в некоторых случаях и единственно возможный вариант получения копии документа, так как архивы не выполняют ксерокопирования или фотографирования документов плохой сохранности или переплетенных в книги больших форматов. В таком случае, заказав компьютерный набор необходимых документов, исследователь получает копию на дискете, что очень удобно для работы с документами на доступном ему компьютере, особенно при значительном их количестве; к тому же, набор, выполненный профессиональным архивным работником, предоставит Вам точную копию документа, что бывает особенно полезно в случаях трудночитаемого или неразборчивого почерка рукописного материала.

В заключение еще раз хочу отметить, насколько важна тщательная предварительная подготовка к исследованиям в архивах, которая не только сэкономит Ваше время, но и предотвратит возможные разочарования. Благодаря современным технологиям подобная работа не только возможна, но и весьма увлекательна. Удачи Вам!

Ольга Евгеньевна Глаголева – научный сотрудник Центра Исследований России и Восточной Европы при Университете Торонто; автор книг «Русская книжная старина: очерки культурной жизни XVIII - первой половины XIX веков (Тула: изд-во ТГПИ им. Л.Н. Толстого, 1992); «Русская провинциальная старина: очерки культуры и быта Тульской губернии XVIII - первой половины XIX веков (Тула: РИТМ, 1993); «Работа с русскими архивными документами: пособие по современному почерку, типам документов, языковым штампам и другим проблемам архивных исследований» (Working with Russian Archival Documents: A Guide to Modern Handwriting, Document Forms, Language Patterns, and Other Related Topics, The Stalin-Era Research and Archives Project, CREES, University of Toronto, 1998); «Мечты и реальность русских провинциальных барышень в эпоху с 1700 по 1850 годы» (Dream and Reality of Russian Provincial Young Ladies, 1700-1850, The Carl Beck Papers in Russian & East European Studies. No. 1405. University of Pittsburgh, 2000); научный редактор книги «Гражданское воспитание и демократизация России» (М., 2004), а также автор большого количества статей по русской провинциальной истории, гендерным исследованиям и истории русского права.

back to homepage